Varios fueron los intentos y modificaciones a las locas ideas que se nos ocurrían para el desarrollo del proyecto, sin embargo estos cambios no hicieron más que mejorar lo que habíamos planteado en primera instancia. La tarea no fue fácil, mas las ganas de trabajar y sacar a delante lo que tanto esfuerzo nos había costado realizar nos daban ánimos de continuar.
Finalmente solo puedo decir, que en lo personal me encuentro muy conforme con el trabajo realizado tanto en la concretización de nuestra balanza, como en el desempeño que tuvo cada uno de los miembros del equipo, que permitió su desarrollo.
Este sistema de palancas fue diseñado pensando en contribuir al proceso de enseñanza y aprendizajes en el área de Comprensión Natural Social y Cultural
Destinado específicamente a:
Curso: 2° básico
Semestre: III NB1
Nombre del contenido: La ampliación del conocimiento del Entorno
Aprendizaje esperado:
Descubren y comparan características físicas de objetos de su entorno.
Indicadores:
· Indicar el kilogramo y el litro como inundado.
· Agujas, objetos de su entorno, en relación a su color, forma, textura, tamaño, peso y volumen.
· Reconocer situaciones cotidianas en las que se utiliza el kilogramo y el litro como unidad de medida.
Te Invito a Ver Nuestro Sistema de Palanca.
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